O ile dzisiejsze zeznanie prezesa Fed w Senacie przeszło bez większego echa, tak w ostatnich minutach możemy obserwować wyraźny zwrot na rynku akcji. Od początku dnia utrzymywały się bardzo dobre wręcz euforyczne nastroje, które zostały popsute przez informacje płynące z Pekinu. Jak wynika z najnowszych doniesień, zdecydowano się na ponowne zamknięcie wszystkich szkół, co ma związek z drugą falą zachorowań na koronawirusa. Jak widać obawy dotyczące ponownego wprowadzenia obostrzeń, które było już widać pod koniec ubiegłego tygodnia stają się faktem.
Komentarz Walutowy - Czy zamkniecie rządu zamknie wzrosty na dolarze?
Bliżej rynków - Poranne webinarium (28.10.2025)
Podsumowanie dnia: Indeksy zyskują w oczekiwaniu na spotkanie Trump-Xi Jinping; metale szlachetne w odwrocie (27.10.2025)
PILNE: Indeks Dallas Fed dla przemysłu powyżej oczekiwań. Dolar delikatnie zyskuje
Ta publikacja handlowa jest informacyjna i edukacyjna. Nie jest rekomendacją inwestycyjną ani informacją rekomendującą lub sugerującą strategię inwestycyjną. W materiale nie sugerujemy żadnej strategii inwestycyjnej ani nie świadczymy usługi doradztwa inwestycyjnego. Materiał nie uwzględnia indywidualnej sytuacji finansowej, potrzeb i celów inwestycyjnych klienta. Nie jest też ofertą sprzedaży ani subskrypcji. Nie jest zaproszeniem do nabycia, reklamą ani promocją jakichkolwiek instrumentów finansowych. Publikację handlową przygotowaliśmy starannie i obiektywnie. Przedstawiamy stan faktyczny znany autorom w chwili tworzenia dokumentu. Nie umieszczamy w nim żadnych elementów oceniających. Informacje i badania oparte na historycznych danych lub wynikach oraz prognozy nie stanowią pewnego wskaźnika na przyszłość. Nie odpowiadamy za Twoje działania lub zaniechania, zwłaszcza za to, że zdecydujesz się nabyć lub zbyć instrumenty finansowe na podstawie informacji z tej publikacji handlowej. Nie odpowiadamy też za szkody, które mogą wynikać z bezpośredniego czy też pośredniego wykorzystania tych informacji. Inwestowanie jest ryzykowne. Inwestuj odpowiedzialnie.
